国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
延边教育学院学报
2024,
Vol.
38
Issue
(1) :
94-97.
师范院校数学教学中融入思政教育的探索与实践
金泉辉
延边教育学院学报
2024,
Vol.
38
Issue
(1) :
94-97.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
师范院校数学教学中融入思政教育的探索与实践
金泉辉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
延边大学师范分院,吉林 延吉 133000
折叠
摘要
数学是培养学生理想信念、科学精神、辩证思维的天然良好素材.它既受到学校教育的影响,又受到社会因素的影响.在师范院校数学课程中融入思政教育,对于提高师范生的综合素质、培养良好的职业道德和公民素养具有重要的意义.
关键词
师范院校
/
数学教学
/
课程思政
引用本文
复制引用
基金项目
吉林省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)(GH22615)
出版年
2024
延边教育学院学报
延边州教育学院
延边教育学院学报
影响因子:
0.221
ISSN:
1673-4564
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果