延边教育学院学报2024，Vol.38Issue(1) ：121-124.

巧用信息技术助力小学高段英语教学——以人教精通版小学英语五下Unit 2 Lesson 9一课教学为例

杨旭
延边教育学院学报2024，Vol.38Issue(1) ：121-124.
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巧用信息技术助力小学高段英语教学——以人教精通版小学英语五下Unit 2 Lesson 9一课教学为例

杨旭1
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作者信息

  • 1. 中新天津生态城实验小学,天津 300480
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摘要

《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出要推进信息技术与英语教学的深度融合.二者的融合能提升学生的核心素养,提高教学效率,促进教育公平,并适应未来社会需求.在小学高段英语课堂上,信息技术的运用不仅有助于创设丰富的语境、拓展相关知识、弘扬中华传统文化,还有助于师生互动、课后巩固和教学评价.教师要充分开发和利用信息技术,以促进个性化学习,提升小学英语课堂教学效率.

关键词

信息技术/小学英语教学/深度融合

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出版年

2024
延边教育学院学报
延边州教育学院

延边教育学院学报

影响因子：0.221
ISSN：1673-4564
参考文献量3
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