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基于新媒体环境的高校意识形态教育研究

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意识形态教育成效与高校育人质量密切相关,直接关乎学生成长、成人、成才.新媒体环境下,如何科学巧妙地利用新媒体提升意识形态教育成效,成为当前高校各个教师重点思考的问题.在致力于提升意识形态教育成效过程中,全面把握新媒体给高校意识形态教育带来的机遇和挑战,精准把握新媒体环境下高校意识形态教育策略,是新媒体环境下的高校意识形态教育题中之义.

刁海洋

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江苏经贸职业技术学院,江苏 南京 211168

新媒体 高校 意识形态教育

江苏省高等学校哲学社会科学研究项目金陵科技学院学生工作专项(2021-2022)

2022SJYB0635JIT-XSGL-202210

2024

延边教育学院学报
延边州教育学院

延边教育学院学报

影响因子：0.221
ISSN：1673-4564
年,卷(期)：2024.38(2)
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