延边教育学院学报2024，Vol.38Issue(2) ：112-115.

浅谈初中语文有效课堂教学策略

王燕
延边教育学院学报2024，Vol.38Issue(2) ：112-115.
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浅谈初中语文有效课堂教学策略

王燕1
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作者信息

  • 1. 延边州教育学院,吉林 延吉 133000
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摘要

初中语文作为义务教育阶段的重要学科之一,不仅是培养学生思维能力、逻辑能力、问题解决能力的重要途径,更是培养学生终身学习能力和社会适应能力的关键."新课改"对初中语文课堂教学提出了更高的要求.因此,探索有效的课堂教学策略,提高初中语文课堂教学效率,提高学生在课堂中的参与度,已成为初中语文教师迫切需要解决的问题之一.

关键词

初中语文/有效课堂/教学策略

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出版年

2024
延边教育学院学报
延边州教育学院

延边教育学院学报

影响因子：0.221
ISSN：1673-4564
参考文献量1
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