基于AI的大学英语个性化教学模式构建研究

孙雅晶¹

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作者信息

1. 广东工商职业技术大学,广东肇庆 524000
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摘要

AI在教育教学领域融合应用,推动着教学理念、教学方式和教学评价等创新发展,对于建构个性化英语教学模式具有重要意义.相较于传统的大学英语教学,AI支持下的大学英语教学,能够提供更加丰富、优质的教育资源,有效改善传统教学不足,提升教学效率和质量,促进学生学习能力与核心素养发展.鉴于此,新时期推动AI在大学英语教学中的应用是必然选择.

关键词

AI/大学英语/个性化/教学模式

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出版年

2024

延边教育学院学报

延边州教育学院

延边教育学院学报

影响因子：0.221

ISSN：1673-4564

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