随着学生体质健康标准的不断发展和完善，其在体育评价中的地位日益重要，然而在执行过程中，面临着诸多难点与挑战。本研究运用文献资料法、逻辑分析法对体育评价中执行国家学生体质健康标准的难点与挑战进行了分析和研究，研究认为:其难点与挑战主要集中在标准理解的难点、实施操作的难点、资源配置的难点以及评价公平性挑战和教育观念的挑战。针对三难点两挑战给出了相应的建议与对策:加强对标准本身的研究和探索、教育部门应提供充分的教育资源支持以及加强学校和家庭对于体育教育的重视和参与等。最后，对体育评价中执行国家学生体质健康标准的未来进行了展望。
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