摘要
依据OBE教育理念从学生中心、目标导向、持续改进 3 个维度探讨了高校体育教学存在的一些问题:以教师为主输入教学、目标达成难以判定、教学闭环运行不畅等;提出了体育教学目标要以立德树人为根本任务,教学内容要围绕教学目标来设计,教学评价要服务于目标达成和持续改进教学过程之目的;重视发掘体育教学多元化育人功能措施,以期为高校体育教学提供一些理论参考和方法借鉴.
基金项目
湖北汽车工业学院课程思政教育教学改研究专项(2022)(22mdsz06)
湖北汽车工业学院课程思政教育教学改专项(2022)(22mdsz21)
NETL
NSTL
万方数据