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新课标视域下体育教师教学能力影响因素及其提升策略研究

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采用文献资料、实地调研等研究方法，对新课标视域下体育教师教学能力影响因素进行研究，并提出对策。影响因素:体育教师运动技能单一且水平不足，制约学生运动技能学习;体育教师理论知识薄弱，限制多元化教学活动开展;体育教学方式与方法应用不当，教学缺乏针对性;缺乏教学反思，教学研究能力不足。提升策略:重视多元化运动项目技能学习，提升自身运动技能水平;强化体育等多学科理论知识学习，弥补理论知识短板;深入探究多元教学方式与方法特点，促进教学个性化推进;加强体育教师教学反思能力建设，提升教师教学研究能力。
A Study on the Influencing Factors and Improvement Strategies of Physical Education Teachers'Teaching Ability from the Perspective of the New Curriculum Standards

廖冠元

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中山市东凤镇东凤中学,广东 中山 528425

体育新课标 教学能力 体育教师

2024

运动精品
广西体育科研研究所

运动精品

影响因子：0.042
ISSN：1004-2644
年,卷(期)：2024.43(2)
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