摘要
20世纪 90年代,全国一批高等学校开设了社会体育指导与管理专业,而社会体育指导与管理专业也作为新疆高校较为典型的转型专业,全面深入研究产教深度融合模式下的社会体育实践教学优化既实际又迫切.通过文献资料、问卷调查等方法全面了解到新疆高校社会体育指导与管理专业的人才培养理念、培养模式、课程体系、教材建设、评价方式与制度保障等一系列变革,已初步形成了产教融合育人培养模式.但在培养机制创新方面,需不断探索产教融合的转型办学模式和应用型人才培养模式.在课程体系创新方面,应研制符合运动健康服务业人才培养需要的课程体系.在实践体系创新方面,加快构建完善多维度支撑的实践教学体系.在课程体系方面,制定科学合理的课程体系.从而期望为进一步完善社会体育指导与管理专业的人才培养模式提供有益的借鉴与参考.
基金项目
新疆维吾尔自治区教育厅高等学校本科教育教学研究和改革项目(普通教学改革项目)(2023)(XJGXPTJG-202380)
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