信息技术的迅速发展对我国教育教学产生了巨大的影响，教学过程中充分发挥信息技术的优势，打破教师讲、学生听的传统教学模式，实现教育的信息化，建立以学生为中心的教学方式已然成为了新的教学趋势。文章分析了SPOC教学模式的内涵，分析其应用于高校体育教学的重要意义，随后深入探讨了基于SPOC混合式教学模式在高校体育课堂教学中的应用条件、模式构建和评价设计，选取高校体育《足球教学与训练》课程为例，采用SPOC线上线下混合式教学模式，对课程教学进行设计。旨在为SPOC混合教学模式在高校的应用实施中提供教学思路、创新教学模式、提高教学效果。
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