在应试教育向素质教育转变的新时代背景下，社会对人才的需求呈现出了新局面，对人才的培养提出了新要求，也对高校的体育教育提出了新任务。当前，核心素养的培养在高校体育教育中的关注度越来越高，这是时代发展的必然趋势，更是聚焦"立德树人"的育人根本目标。文章采用文献查阅、逻辑分析等研究方法，对有关概念进行了剖释，对体育核心素养培养的价值进行了阐述，对高校体育教育中核心素养的培养状况及问题也进行了梳理，并对高校体育教育中核心素养的培养路径进行探讨。提出应主要围绕体育师资队伍保障、体育课程改革以及学生思想观念这三个方面着力下手，全方位地加强和推进高校体育教育中学生核心素养的培养和发展，为新环境新形势下的核心素养培养拓宽思路、充实理论基础。
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