目的:探究运动干预对改善群居性事实孤儿心理健康方面的实效性，为开展相应的运动干预提供参考。方法:以分宜德仁苑福利中心的 34名事实孤儿为研究对象，对实验组的 14 名事实孤儿进行为期五周的花样游泳干预，实验前后采用心理健康诊断量表(MHT)对所有研究对象进行测试，运用统计软件对所有测试的数据进行统计处理和分析。结果:花样游泳干预前，事实孤儿学习焦虑高于正常水平(大于 8)，表明所调查对象的心理健康状态欠佳，存在一定的心理健康问题;花样游泳干预后，实验组恐惧倾向显著高于对照组(P＜0。05)，其他各项指标在实验组和对照组之间的对比中，均未出现显著性差异(P＞0。05)。结论:花样游泳干预对事实孤儿心理健康状况有一定的积极影响，但需要一个漫长的运动干预过程。
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