运动精品2024，Vol.43Issue(5) ：16-18,24.

新时期高校体育教师核心素养内涵、构成元素及培育路径研究

Research on the Connotation,Components and Training Path of the Core Literacy of College P.E.Teachers in the New Era

马圆 黄开放
运动精品2024，Vol.43Issue(5) ：16-18,24.
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新时期高校体育教师核心素养内涵、构成元素及培育路径研究

Research on the Connotation,Components and Training Path of the Core Literacy of College P.E.Teachers in the New Era

马圆 1黄开放2
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作者信息

  • 1. 宁夏师范大学 体育学院,宁夏 固原 756000
  • 2. 南京体育学院,江苏 南京 210014
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摘要

在推进高校体育事业持续繁荣的征途中,锻造一支卓越而专深的体育师资队伍显得尤为重要.文章运用文献综述法、逻辑分析法对新时期高校体育教师核心素养的内涵、构成元素及培育路径进行研究,得出新时期高校体育教师核心素养由道德品质高尚、思政水平高超、理论知识丰富、运动技能卓越、科研能力突出、自我反思能力较强、团队协作能力良好等七个方面所构成.并提出新时期高校体育教师核心素养培育路径:(1)加强高校体育教师师德师风建设;(2)推进高校体育课程思政建设;(3)丰富体育教师教学培训形式;(4)强化高校体育教师考核评价机制;(5)注重高校体育教师多种能力的培养;(6)增强学生对体育锻炼的兴趣.

关键词

新时期/体育教师/核心素养/构成元素/培育路径

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基金项目

江苏省研究生科研与实践创新计划(SJCX22_1009)

出版年

2024
运动精品
广西体育科研研究所

运动精品

影响因子：0.042
ISSN：1004-2644
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