运动精品2024，Vol.43Issue(8) ：12-14.

共生理论下家校社协同推进体育课后服务高质量发展路径研究

Home-school-society Collaboration in Promoting Quality Pathways for the Development of After-school Physical Education Services

袁凯丽
运动精品2024，Vol.43Issue(8) ：12-14.
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共生理论下家校社协同推进体育课后服务高质量发展路径研究

Home-school-society Collaboration in Promoting Quality Pathways for the Development of After-school Physical Education Services

袁凯丽1
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作者信息

  • 1. 湖南工业大学 体育学院,湖南 株洲 412007
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摘要

运用文献资料、逻辑分析等方法,运用共生理论对家校社协同推进体育课后服务的高质量发展路径进行探究.研究认为:家校社协同推进体育课后服务存在共生单元疏离,共生理念不强;共生模式僵化,协调机制不健全;共生环境薄弱,资源配置不均匀的问题.体育课后服务的高质量发展需加强家校社共生单元合作,奠定协同育人的共生基础;构建家校社互惠共生模式,形成一体化合作运行机制;促进家校社共生环境优化,形成资源共建共享机制.

关键词

体育课后服务/共生理论/家校社

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出版年

2024
运动精品
广西体育科研研究所

运动精品

影响因子：0.042
ISSN：1004-2644
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