健康行为作为体育学科核心素养内容之一，是当代大学生体质健康问题和适应外部环境的综合表现。现如今学校体育教育亟需解决的问题就是如何提高大学生的体质健康水平，提高大学生体育健康行为表现能力，培养学生的终身体育意识。健康行为具体包括了学生的体育锻炼意识与习惯、健康知识的掌握与运用、情绪调控能力、环境适应能力四个表现形式。为了深入了解当前大学生体育健康行为现状，本文以四川省温江区部分高校大学生的健康行为现状及培养路径为研究对象，以四个表现形式为具体评价指标，通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对大学生的体育健康行为现状进行调查研究，找出影响因素，为大学生健康行为的培养提供参考依据。
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