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体教融合背景下思政教育融合高校体育教学路径研究

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本文采用了观察法与经验总结法等方法,从体教融合的相关概述入手,分析了体教融合的内涵与发展特点,并以体教融合为背景进一步探讨了思政教育融合高校体育教学的积极意义,介绍了思政教育融合高校体育教学的困境,以此实现了在体教融合背景下对思政教育融合高校体育教学的有效路径的深入研究,旨在为体教融合在高校体育教学中的高质高效运用提供更多的有益参考,从而为高校实现高素质体育人才的培养发挥更多的积极作用。

金琦凯、陈庆国

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吉林师范大学 体育学院,吉林 四平 136000

体教融合 思政教育 高校 体育教学 有效路径

2024

运动精品
广西体育科研研究所

运动精品

影响因子:0.042
ISSN:1004-2644
年,卷(期):2024.43(9)