幼儿教育·教育科学2018，Issue(6) ：47-51.

父亲角色缺位对儿童社会化的影响研究综述

A Critical Review of the Studies on the Effect of Father Absence on Children's Socialization

李梦娜 周燕 陈穗清
幼儿教育·教育科学2018，Issue(6) ：47-51.
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父亲角色缺位对儿童社会化的影响研究综述

A Critical Review of the Studies on the Effect of Father Absence on Children's Socialization

李梦娜 1周燕 1陈穗清1
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作者信息

  • 1. 广州大学教育学院,广州,510006
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摘要

本研究通过梳理相关文献,从认知发展、道德行为、人际关系和性别角色四个方面探讨父亲角色缺位对儿童社会化造成的影响,以期引起大众对父亲角色缺位现象的重视和反思,进而改善父亲角色在儿童成长中的边缘化地位,更好地促进儿童的社会化.

关键词

父亲/角色缺位/社会化/影响/儿童

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基金项目

本文为广州市教育科学“十二五”规划课题(课题编号:1201451243)

出版年

2018
幼儿教育·教育科学
浙江教育报刊总社 浙江师范大学杭州幼儿师范学院

幼儿教育·教育科学

影响因子：0.226
ISSN：1004-4604
被引量3
参考文献量6
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