国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
幼儿教育·教育科学
2022,
Issue
(3) :
49-51,56.
幼儿家庭教养中的权力冲突与制衡
Conflict and Balance of Power in Children 's Family Education
范元涛
幼儿教育·教育科学
2022,
Issue
(3) :
49-51,56.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
幼儿家庭教养中的权力冲突与制衡
Conflict and Balance of Power in Children 's Family Education
范元涛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西师范大学教育学部,桂林,541004
折叠
摘要
从家庭微观社会学角度看,在幼儿家庭教养中,资源分配的不平等是引发教养主体权力冲突的起因,价值观念的差异是权力冲突滋长的缘由,权责竞争是最终导致权力冲突显现的主因.多元价值观的共享,教育主体角色的权责明确与和谐主体关系的建构是冲突制衡的有效策略.
关键词
幼儿家庭教养
/
权力冲突
/
冲突制衡
/
家庭微观社会学
引用本文
复制引用
基金项目
广西壮族自治区博士研究生创新项目(YCBZ2021032)
出版年
2022
幼儿教育·教育科学
浙江教育报刊总社 浙江师范大学杭州幼儿师范学院
幼儿教育·教育科学
影响因子:
0.226
ISSN:
1004-4604
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果