幼儿教育·教育科学2022,Issue(4) :45-49.

父母卷入程度对幼儿抗挫折能力的影响

The Influence of Parental Involvement on Children's Anti-frustration Ability

刘家依 陈思群 谢东杰
幼儿教育·教育科学2022,Issue(4) :45-49.

父母卷入程度对幼儿抗挫折能力的影响

The Influence of Parental Involvement on Children's Anti-frustration Ability

刘家依 1陈思群 1谢东杰1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州,310012
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摘要

本研究以180名幼儿为研究对象,考察父母卷入程度对幼儿抗挫折能力的影响.结果发现,幼儿抗挫折能力的年龄差异显著,小班幼儿得分最低;幼儿抗挫折能力与父母受教育程度呈显著相关,父母学历为初中及以下的幼儿的相关得分最低;幼儿抗挫折能力在性别上无显著差异;和母亲相比,父亲卷入程度总分及各个维度得分与幼儿抗挫折能力总分及2个维度的得分相关更显著,父亲在活动玩耍维度的得分能够正向预测幼儿抗挫折能力总分及挫折耐受力和挫折排解力维度得分,母亲在管教子女维度的得分能够负向预测幼儿挫折排解力维度得分.研究者据此提出相关建议.

关键词

父亲卷入/母亲卷入/抗挫折能力/幼儿

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出版年

2022
幼儿教育·教育科学
浙江教育报刊总社 浙江师范大学杭州幼儿师范学院

幼儿教育·教育科学

影响因子:0.226
ISSN:1004-4604
被引量1
参考文献量3
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