幼儿教育·教育科学2022，Issue(9) ：19-22.

以绘本为载体,促进幼儿价值观启蒙

To Promote the Enlightenment of Children's Values with Picture Books as the Carrier

俞文珺
幼儿教育·教育科学2022，Issue(9) ：19-22.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

以绘本为载体,促进幼儿价值观启蒙

To Promote the Enlightenment of Children's Values with Picture Books as the Carrier

俞文珺1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海普陀区豪园幼儿园,上海,200333
  • 折叠

摘要

以绘本为载体,促进幼儿价值观启蒙有独特价值.教师应当紧密结合教育目标,遵循幼儿发展规律,满足幼儿成长需要,选择适宜的绘本作为促进幼儿价值观启蒙的教育资源,采取适宜策略向幼儿传递正确价值观,促使幼儿实现价值观内化.

关键词

幼儿价值观/价值观启蒙/绘本/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2022
幼儿教育·教育科学
浙江教育报刊总社 浙江师范大学杭州幼儿师范学院

幼儿教育·教育科学

影响因子：0.226
ISSN：1004-4604
参考文献量3
段落导航相关论文