幼儿教育·教育科学2022，Issue(11) ：47-50.

西班牙儿童环境教育实践探析

Analysis of the Practice of Environmental Education for Children in Spain

尹雪娇
幼儿教育·教育科学2022，Issue(11) ：47-50.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

西班牙儿童环境教育实践探析

Analysis of the Practice of Environmental Education for Children in Spain

尹雪娇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江大学教育学院,浙江杭州,310058
  • 折叠

摘要

西班牙于1990年通过立法的形式确立了儿童环境教育的法定地位,于1992年确定了儿童环境教育的教育目标.西班牙通过正式情景化与非正式情景化两种方式协调发展、互相支持,实施儿童环境教育.西班牙儿童环境教育的实践对我国儿童环境教育的发展具有一定借鉴意义.

关键词

儿童环境教育/森林幼儿园/西班牙

引用本文复制引用

出版年

2022
幼儿教育·教育科学
浙江教育报刊总社 浙江师范大学杭州幼儿师范学院

幼儿教育·教育科学

影响因子：0.226
ISSN：1004-4604
参考文献量11
段落导航相关论文