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信息通信技术对马来西亚语言教育政策的影响--东南亚国家语言与文化身份认同研究系列论文之二

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文章首先阐述国内外对马来西亚语言教育政策的研究视角和特点，重点概述信息通信技术在马来西亚语言教育的应用研究，在此基础上，分析信息通信技术在马来西亚教育应用的研究趋势。基于以上综述讨论这些研究的不足之处，进而提出进行“信息通信技术对马来西亚语言教育政策的影响”研究的必要性和可行性。

陈伟容

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广西大学外国语学院，广西南宁，530004

语言教育政策 信息通信技术 马来西亚

本文为2014年国家社会科学基金2011年教育部人文社科项目

14XYY00611YJA740003

2015

沿海企业与科技
广西社会科学院企业文化研究中心

沿海企业与科技

影响因子：0.483
ISSN：1007-7723
年,卷(期)：2015.(1)
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