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"两台一创"——高校复合型舞蹈人才培养模式探究

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"两台一创"人才培养模式对学生与教师的舞台表演能力、讲台教学能力、舞蹈创作能力与科研能力进行多重培养。也是对培养高校复合型舞蹈专业人才的新型课程体系、立体实践平台与新型培养路径的探索。

刘小标

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长沙学院

舞蹈复合型人才培养 舞蹈教学 课程建设

湖南省普通高等学校2020年教学改革研究项目

HNJG-2020-0991

2023

艺海
湖南省艺术研究所 湖南艺术职业学院

艺海

影响因子:0.123
ISSN:1673-1611
年,卷(期):2023.(3)
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