基于"逆传统化"资源获取方式下舞蹈教学的现象反思

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中文摘要：互联网时代高速发展，信息的获取拥有了便捷平台，人与人之间的物理距离受到限制，上述社会变革为"面对面"式传统舞蹈教学带来挑战。在"逆传统化"信息获取方式下，舞蹈教学体现出"零门槛""平等性"与"多元化"的利处，以及"体验感弱""自律性低""累积性差"的弊端。所以，明确"逆传统化"资源获取方式为舞蹈教学工作带来的两面性，并正确认知如何利用时代资源清晰自身发展的路径选择，是促进舞蹈教学事业蓬勃发展的积极反思。

作者：

郭昳欧

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作者单位：

深圳大学艺术学部音乐舞蹈学院

关键词：

"逆传统化" 舞蹈资源舞蹈教学反思

出版年：

2023

艺海

湖南省艺术研究所湖南艺术职业学院

艺海

影响因子：0.123

ISSN：1673-1611

年,卷(期)：2023.(8)

参考文献量2