摘要
目的 探讨健康教育联合心理干预在高血压性鼻腔出血患者行鼻内镜术中的应用效果.方法 选取 2022 年 1-11 月于医院行鼻内镜手术治疗的高血压性鼻腔出血患者102 例作为研究对象,按护理方式不同分为对照组(50 例)、观察组(52 例).对照组予常规护理,观察组在对照组基础上采用健康教育联合心理干预.比较两组护理后的疗效、心理状态评分、自护能力及护理前后白细胞介素-2(IL-2)、白细胞介素-5(IL-5)、白细胞介素-4(IL-4)、干扰素-γ(IFN-γ)4 项血清学指标的变化.结果 护理前,两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组HAMA评分、HAMD评分低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组自护能力水平中自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、健康知识概念高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).护理前,两组IL-2水平、IL-5、IL-4、IFN-γ水平比较,差异无统计学意义(P>0.05).护理后,两组IL-2 比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组IL-5、IL-4、IFN-γ水平低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育联合心理干预可提高高血压性鼻腔出血鼻内镜手术疗效,减轻焦虑、抑郁情绪,抑制炎症因子分泌,提高自我护理能力.
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