ChatGPT对国际中文师资培养的影响与应对

A Study of the Impact of ChatGPT on the Training of International Chinese-language Teachers and Relevant Coping Strategies

谷陵

ChatGPT对国际中文师资培养的影响与应对

A Study of the Impact of ChatGPT on the Training of International Chinese-language Teachers and Relevant Coping Strategies

谷陵1
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作者信息

  • 1. 中央民族大学国际教育学院,北京100081
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摘要

ChatGPT的面世代表着人工智能技术发展拐点的出现,并意味着人工智能时代到来的速度将迎来非线性跳跃式增长.在国际中文教育领域,ChatGPT将给国际中文师资培养带来何种影响,我们应该如何应对?研究从对ChatGPT的定位和意义、对知识学习和生产方式可能带来的改变出发,讨论了二语学习需求以及学习内容和方式可能出现的变化,并认为国际中文教师这一职业不会消亡.与此同时,国际中文师资培养需要进行战略性调整,以应对ChatGPT技术将在国际中文教育领域工作环境中带来的快速需求变化:培养方向应从通用汉语师资转向职业中文师资;未来的中文教师应具备更高的信息技术素养,应能够将ChatGPT与中文教学深度融合;教师培训师将取代教师教育者,并成为国际中文师资培养的主力军.

关键词

ChatGPT/国际中文教育/人工智能/师资培养

Key words

ChatGPT/international Chinese-language education/artificial intelligence/teacher training

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基金项目

国家社会科学基金重大招标项目(17ZDA306)

出版年

2023
云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
云南师范大学

云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)

CHSSCD
影响因子:0.611
ISSN:1672-1306
参考文献量12
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