云南师范大学学报(哲学社会科学版)2023，Vol.55Issue(3) ：117-126.

民族地区学校铸牢中华民族共同体意识教育研究——基于文化传承视角

A Study of the Education for Enhancing the Sense of the Community of the Chinese Nation in the Schools in the Ethnic Areas of China in the Perspective of Cultural Inheritance

普丽春 费洋洋 赵伦娜
云南师范大学学报(哲学社会科学版)2023，Vol.55Issue(3) ：117-126.
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民族地区学校铸牢中华民族共同体意识教育研究——基于文化传承视角

A Study of the Education for Enhancing the Sense of the Community of the Chinese Nation in the Schools in the Ethnic Areas of China in the Perspective of Cultural Inheritance

普丽春 1费洋洋 1赵伦娜2
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作者信息

  • 1. 云南民族大学 教育学院,云南 昆明 650504
  • 2. 云南民族大学 教育学院,云南 昆明 650504;中国人民大学 教育学院,北京 100872
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摘要

目前,铸牢中华民族共同体意识教育逐渐走向常态化,民族地区学校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的前沿阵地.中华优秀传统文化是中华民族的"根"和"魂",其传承是铸牢中华民族共同体意识教育的应然之意,而民族地区学校铸牢中华民族共同体意识教育是文化传承的必由之路.立足民族地区学校的现实禀赋和文化传承的生发动力,积极探索通过文化传承促进民族地区学校铸牢中华民族共同体意识教育的前提要义与保障机制,是新时代赋予民族地区学校教育的历史使命.

关键词

铸牢中华民族共同体意识教育/民族地区学校/文化传承/保障机制

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基金项目

202云南省省院省校教育合作人文社会科学研究项目(SYSX202203)

出版年

2023
云南师范大学学报(哲学社会科学版)
云南师范大学

云南师范大学学报(哲学社会科学版)

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.025
ISSN：1000-5110
被引量2
参考文献量27
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