云南社会主义学院学报2024,Vol.26Issue(3) :106-115.

耕读文化与乡村振兴的三维耦合性探究

余昊东 余俊李
云南社会主义学院学报2024,Vol.26Issue(3) :106-115.

耕读文化与乡村振兴的三维耦合性探究

余昊东 1余俊李2
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作者信息

  • 1. 中共云南省委党校(云南行政学院);云南省国学研究会
  • 2. 浙江物产道富有限公司
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摘要

以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业是新时代新征程党和国家的中心任务."三农"工作是强国建设的基础,全面推进乡村振兴是新时代农业强国建设的必由之路,不仅需要科技投入,更需要文化支撑.中华民族创造历史悠久的农业文明,耕读文化是其重要魂脉,其渊源可追溯到春秋战国时期的农家文化.研究发现耕读文化与乡村振兴具有目标同向性、相同价值旨归、实践协同性三个维度的紧密耦合性.由此建议将弘扬耕读文化作为一种与高质量乡村振兴相契合的理论视角和实践路径,守住乡村发展的"根"和"魂",通过这一优秀传统文化的"两创"激发内生力量,助力推进农业现代化、农村现代化和农民现代化.

关键词

耕读文化/乡村振兴/耦合性/"三农"问题/中国式现代化

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出版年

2024
云南社会主义学院学报
云南省社会主义学院

云南社会主义学院学报

CHSSCD
影响因子:0.244
ISSN:1671-2811
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