摘要
"绿水青山就是金山银山"是美术教育界不可忽视的核心思政理论,特别是油画风景写生与其有着天然的契合关系.基于"绿水青山就是金山银山"理念开展油画风景教学实践,引导学生深入了解自然美、人文美和社会美,有助于培养其文化生态理念和环保意识,帮助其树立正确的价值观和世界观.本文首先试图厘清"绿水青山就是金山银山"理念与油画风景写生教学的内在逻辑,其次寻找思政元素融入油画风景写生课程教学中存在的问题,最后提出油画风景写生教学中融入课程思政建设的策略和方法,以期为油画风景写生教学中的思政融入提供一个新的视角和实现路径.
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