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学龄前儿童性启蒙教育App界面设计研究

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近年来在媒体报道中,儿童性侵害案件处于递增状态,严重影响到儿童身心健康成长.科学的学龄前性教育对于避免儿童性侵害的发生有着显著的作用,本研究通过问卷收集调查、家长教师访问、儿童行为观察及数据用户分析四种研究方法,总结分析设计需求及注意要点,阐述性启蒙教育App界面的设计流程,综合整理及归纳分析出3～6岁儿童性教育App界面设计的流程与方法和设计实践成果.

戴遂如、范雨潇、洪伊铭、刘秋玲

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中国美术学院 上海设计学院,上海 200120

性启蒙 教育 App界面设计 学龄前儿童

2019

艺术科技
浙江舞台设计研究院

艺术科技

影响因子：0.244
ISSN：1004-9436
年,卷(期)：2019.32(3)
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