艺术科技2023,Vol.36Issue(11) :110-112.

论《呼兰河传》中双重视角形成的感伤

陈玉潇
艺术科技2023,Vol.36Issue(11) :110-112.

论《呼兰河传》中双重视角形成的感伤

陈玉潇1
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作者信息

  • 1. 扬州大学 文学院,江苏 扬州 225009
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摘要

《呼兰河传》是一部由回忆组成的故事,展示了萧红记忆中的呼兰河城,其中独特的东北风景和孩童记忆使小说具有田园牧歌式的情调.已失落的美好生命经验通篇由回忆展现,在小说中呈现为感伤的情绪氛围.感伤来自背井离乡,更来自物是人非的荒芜故园,靠着记忆重返童年美好,则越美好越感伤.小说中的视角转换频繁且复杂,全知视角与限制视角交替使用,按照叙述者的身份可分为成人视角与儿童视角,分别代表两种人生体验.文章研究《呼兰河传》中双重视角形成的感伤.两种视角天然带有比较意味:一面是来自成人视角的回忆中的呼兰河城,带着评判的观点展示小城的落后、愚昧;另一面是来自儿童视角的美好记忆,真切的体验充满了温暖和幸福.萧红带着强烈的主观色彩回忆呼兰河城的人与事,为同一个小城赋予了两种截然不同的风景和氛围,这是一个乡土作家对故乡复杂矛盾心理的展示.故乡是落后且愚昧的存在,但生长于此的萧红在爷爷的关怀和陪伴下却有了一段最无忧无虑的美好童年,这一组既批判又怀念的矛盾在小说中通过两种叙事身份体现.全知视角与限制视角、成人视角与儿童视角的交织,对比展现出阴郁与温暖两种风格,这种相互联系又相互对立的结构让小说充斥着张力,并由此形成了独特的情绪氛围——感伤.

关键词

《呼兰河传》/儿童视角/成人视角/双重视角/感伤

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出版年

2023
艺术科技
浙江舞台设计研究院

艺术科技

影响因子:0.244
ISSN:1004-9436
参考文献量1
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