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数字资源在中职美术教学中的运用研究

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目的:在信息时代背景下,中职美术教师要与时俱进,掌握先进的现代化教学手段,充分发挥信息技术的作用,认识到数字资源已经成为现代教育资源的重要组成部分.中职美术教师必须重视数字资源在教学中的运用所带来的巨大影响,努力提高数字资源运用能力,优化课堂教学,提升美术育人成效.方法:文章从中职学校的教学要求、学生学习方式的契合、美术教师自身教学素养的发展三个方面,论证数字资源在中职美术教学中应用的必然趋势;对中职美术教学中常用的课件、微课、网络数字平台等数字资源类型的丰富性、实用性、便利性、共享性等特点进行研究;分析数字资源的运用给中职美术教学在感知体验和实践操作上带来的实质性优势;罗列数字资源在教学中运用时存在的应用意识、获取制作、投入经费等方面的实际问题.结果:数字资源在中职美术教学中的运用范围广泛,影响深远,革新了中职美术教育方式.为此,文章提出,集学校美术教师团队、学生学习成果,加大学校人力、物力投入力度,共同推动中职美术校本数字资源库建设.结论:应全面提升中职美术教师数字资源开发和运用能力,提高数字素养和技能,积极开展中职美术课堂改革创新,体现中职数字化美术教育的重要意义.

朱丽

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扬州大学 美术与设计学院,江苏 扬州 225009

安徽省徽州师范学校,安徽 黄山 245200

数字资源 中职 美术教学

2024

艺术科技
浙江舞台设计研究院

艺术科技

影响因子:0.244
ISSN:1004-9436
年,卷(期):2024.37(2)
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