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新文科背景下高校艺术设计专业复合型人才培养策略研究

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目的:随着时代发展和经济社会转型升级,市场对艺术设计专业学生的需求不断变化,同时,人工智能、大数据、区块链等科学技术的高速发展与广泛应用,对设计教育和设计行业产生了深远影响,为全面贯彻创新驱动发展战略,高校应着重培养应用型、创新型人才.所以,在新文科背景下,思考如何培养综合素质高的复合型人才,体现高素质、创新性和复合性,提高艺术设计专业教学水平,具有现实意义.方法:文章根据艺术设计专业自身特点以及社会对艺术设计人才的需求变化,梳理艺术设计专业在人才培养过程中教学内容与方式单一、理论水平和创新创业能力培养不足、专业教学融合度不高等问题,探讨培养复合型设计人才的改革思路.结果:以艺术设计专业复合型人才培养存在的问题为出发点,结合新文科建设的要求,从教学模式、课程体系建设、学生创新创业能力培养等方面提出跨学科、复合型创新人才培养策略,旨在将学生培养成应用型、复合型的高质量设计人才.结论:使学生熟练掌握理论知识,锻炼其跨学科和创新创业能力,在实现艺术设计与科学、传统文化有机结合的基础上实践,满足市场对设计人才多元化的需求,对提升高校艺术设计专业教育教学质量、学生就业率发挥积极作用.

艾锦超

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北京科技大学天津学院,天津 301811

新文科 融合 复合型人才培养

2021年度北京科技大学天津学院一流课程建设项目2023年度北京科技大学天津学院第七批本科教育教学改革与研究项目

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2024

艺术科技
浙江舞台设计研究院

艺术科技

影响因子:0.244
ISSN:1004-9436
年,卷(期):2024.37(3)
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