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全媒体维度下高职院校劳动教育实效性提升策略探究

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目的:厘清全媒体维度下高职院校劳动教育面临的现实困境,是把握劳动教育生态环境变化的逻辑基点,更是探讨提升当前高职院校劳动教育实效的前提.基于此,文章深入分析全媒体维度下高职院校劳动教育实效性提升策略.方法:基于全媒体背景,探析高职院校劳动教育的发展契机,进而明晰高职院校劳动教育发展面临的困境,在此基础上提出具有针对性的提升策略.结果:面对全媒体给高职院校劳动教育带来的新变化,透过全媒体维度审思,发现可从劳动文化、劳动教育相关机制、全媒体和劳动教育的深度融合等方面入手,积极推动全媒体赋能高职院校劳动教育.结论:高职院校劳动教育必须主动应变,寻找全媒体与劳动教育的共生点.着力聚焦全媒体优势、多媒体资源库、全媒体新思维、协同教育机制等方面,发挥全媒体和劳动教育的耦合效应,以切实提升高职院校劳动教育实效性.

孔坤杰、沈冬香

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重庆开放大学 马克思主义学院,重庆 400052

全媒体 高职院校 劳动 劳动教育 实效性

2022年度重庆开放大学科研项目2024年度重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目

SZYB2022-0724SKGH338

2024

艺术科技
浙江舞台设计研究院

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影响因子：0.244
ISSN：1004-9436
年,卷(期)：2024.37(11)
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