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基于TDP教学理念的媒体口语表达基础课程教学改革与创新实践

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随着新媒体新技术的发展,传统的教学理念、教学方式已难以满足融媒时代对播音主持行业的要求和期待.教育是国之大计、党之大计.传统的媒体口语表达基础课程教学模式往往侧重于理论知识的传授,而忽视了对学生实践能力和创新精神的培养.播音与主持艺术研究生教育教学区别于本科,更注重对学生多方位、深层次综合能力的培养.基于此,文章从TDP教学理念的内涵与特点出发,分析媒体口语表达基础课程教学现状与存在的问题,提出基于TDP教学理念的课程教学改革策略,以供参考.

黄颖、于舸

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浙江传媒学院 播音主持艺术学院,浙江 杭州 310000

TDP教学理念 媒体口语表达基础课程 口语传播 研究生 教学改革

2024

艺术科技
浙江舞台设计研究院

艺术科技

影响因子:0.244
ISSN:1004-9436
年,卷(期):2024.37(13)