目的:当前,音乐与舞蹈融合发展速度加快,为高校舞蹈教学创新改革带来了巨大的机遇,需要合理引入音乐舞蹈融合发展理念,创新优化舞蹈教学组织形式,逐步提升舞蹈教学整体质量,培养复合型、综合型人才.方法:采取理论研究、文献调查等方法,研究音乐舞蹈融合视域下高校舞蹈教学改革创新的重要意义,探索高校舞蹈教学改革创新需要遵循的原则以及舞蹈教学改革模式.结果:遵循循序渐进、统筹协调等原则,在音乐舞蹈融合视域下创新改革高校舞蹈教学组织模式、舞蹈训练形式,拓展实践活动与教学评价活动,不仅可以进一步提升高校舞蹈教学成效与质量,而且可以培养学生的舞蹈表达能力、创作能力,加深学生对舞蹈艺术的认识和理解,促进学生全面成长,进一步落实舞蹈学科教学需求,达成舞蹈学科育人目标.结论:高校需明确音乐舞蹈融合的价值作用,明确音乐舞蹈融合的趋势与路径,树立音乐舞蹈融合发展理念,将音乐与舞蹈深度、高效整合,巧妙灵活运用音乐作品创新改革舞蹈教学组织形式、舞蹈训练举措,健全舞蹈课程教学体系,助力高校舞蹈课程教学深度、系统化组织开展,促进学生艺术素养综合、全面发展.
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