普通高校音乐复合型人才的内涵与特征研究

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中文摘要：目的:文章从国家政策、高校类型、社会需求、个体特征等方面入手,探讨普通高校本科音乐复合型人才的内涵与特征,以推动艺术与产业协同发展,为文化创意产业注入新的活力,促进经济社会全面发展.方法:主要采用文献分析法,通过收集和分析相关文献资料,对复合型人才的概念进行一般性分析,探讨其在各行业发展中的重要作用.然后,深入分析音乐复合型人才的特殊性,包括高校人才培养侧重点、专业技能、跨学科知识和社会就业需求等多个维度,通过对比分析,揭示音乐复合型人才在音乐艺术及相关领域的独特价值.明确界定音乐复合型人才的概念,分析目前培养过程中存在的主要问题,并阐述这类人才在文化产业发展、社会需求适应及经济创新方面的重要性,凸显其多元价值.结果:随着科技的迅猛发展和文化产业的转型升级,单一的音乐技能已无法满足社会对人才的需求.文章基于研究结果,提出针对性的培养策略,为高等院校培养音乐复合型人才提供实用指导和参考.结论:音乐复合型人才不仅需要掌握丰富的音乐专业知识,还应具备跨学科的思维能力和创新能力,能够将音乐与科技、商业、传媒、教育等领域相融合.

作者：

宁丹婷

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作者单位：

上海大学音乐学院,上海 200444

关键词：

音乐类专业普通高校音乐复合型人才一专多能人才培养

出版年：

2024

艺术科技

浙江舞台设计研究院

艺术科技

影响因子：0.244

ISSN：1004-9436

年,卷(期)：2024.37(15)