艺术科技2025，Vol.38Issue(2) ：134-136.DOI:10.3969/j.issn.1004-9436.2025.02.045

中华优秀传统文化与小学语文课堂教学融合的实施路径研究

李贝
艺术科技2025，Vol.38Issue(2) ：134-136.DOI:10.3969/j.issn.1004-9436.2025.02.045
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中华优秀传统文化与小学语文课堂教学融合的实施路径研究

李贝1
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作者信息

  • 1. 天津市静海区北师大实验学校,天津 301699
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摘要

随着普通课程改革的不断深入,学校教育越来越重视培养学生的文化修养.文章结合笔者工作实际,分析中华优秀传统文化融入小学语文教学的现状与问题,探究中华优秀传统文化与小学语文课堂教学融合的实施路径,能够切实突破传统的语文单一教学模式,更好地提升学生的文化素养,使其自觉弘扬中华优秀传统文化.

关键词

传统文化/小学语文/融合/实施路径

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出版年

2025
艺术科技
浙江舞台设计研究院

艺术科技

影响因子：0.244
ISSN：1004-9436
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