艺术时尚(下旬刊)2014，Issue(4) ：269-270.

舞蹈创编教学与专业对接的探索--以学前教育专业为例

杨琤琤
艺术时尚(下旬刊)2014，Issue(4) ：269-270.
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舞蹈创编教学与专业对接的探索--以学前教育专业为例

杨琤琤1
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作者信息

  • 1. 株洲市中等职业学校，湖南 株洲 412000
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摘要

中职学前教育专业的舞蹈专业教学不仅要重视职业能力的培养，还不能忽略舞蹈技巧与创编实践、理论学习与技能的综合运用。通过以“自主、探究、合作”的学习方式，进行自主学习、深入探究，并进行小组合作交流，从而较好地达到舞蹈课程要求与专业衔接的目的。

关键词

舞蹈创编/教学/学前教育

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出版年

2014
艺术时尚(下旬刊)

艺术时尚(下旬刊)

ISSN：
参考文献量3
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