艺术时尚(下旬刊)2014，Issue(4) ：271-271.

赏识教育在少儿舞蹈教学中的应用

王宏
艺术时尚(下旬刊)2014，Issue(4) ：271-271.
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赏识教育在少儿舞蹈教学中的应用

王宏1
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作者信息

  • 1. 漯河市群众艺术馆，河南 漯河 462000
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摘要

新课改强调，学习要充分体现学生的主体地位，舞蹈教师要善于发现和挖掘学生的闪光点，用信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒的心态对待学生，注重孩子的优点和长处，充分肯定，不断强化。从而，为学生喝彩，激励学生取得更多的进步，树立学生学习的信心。本文主要探讨赏识教育在少儿舞蹈教学中的应用。

关键词

赏识教育/少儿舞蹈教学/激励

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出版年

2014
艺术时尚(下旬刊)

艺术时尚(下旬刊)

ISSN：
参考文献量4
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