谈在小学美术课堂中的媒体运用

姜振华¹

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作者信息

1. 锡林浩特市第三小学，内蒙古锡林浩特 026000
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摘要

教学实践证明，在小学美术课中引入多媒体教学，可创造生动、活泼、愉悦、高效的课堂学习氛围，优化教学过程，提高教育、教学效果和质量，促进教学改革向一个更科学、与时俱进的方向发展。因此在教学实践中，我尝试通过多媒体信息技术与美术学科整合的教学探索，合理地把多媒体信息技术融合在美术教学当中。在教学中培养孩子们的自主学习的能力，鼓励他们勇于创新，敢于实践。

关键词

多媒体/小学美术/运用

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出版年

2014

艺术时尚(下旬刊)

ISSN：

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