作者信息
- 1. 河南能源义煤公司千秋煤矿，河南 三门峡 472300
- 折叠
摘要
中小学阶段的音乐课是提高学生综合素质的重要组成部分，它对陶冶情操，启迪智慧，提升文化素养和审美能力，促进学生德智体美劳全面发展具有重要作用。然而，从目前音乐教育的状况来看，音乐教育仍然是整个学校教育中十分薄弱的环节，中小学的音乐课并未真正得到足够重视，在实施过程中存在着一些有待解决的问题。所以笔者认为：要提高中小学音乐教学质量，必须从国家、学校、教师、学生、家庭各方面考虑，全面进步才是提高中小学音乐教学质量的最佳捷径。
关键词
国家/学校/教师/学生/家庭/音乐/教学/质量引用本文复制引用
出版年
2014
NETL
NSTL
维普
万方数据