学前儿童艺术教育研究

郑鑫 ¹薛乔珊²

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作者信息

1. 中国海洋大学，山东青岛 266100
2. 西班牙欧洲商学院
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摘要

艺术教育是学前教育的重要组成部分，其目的是促进儿童的全面发展，其中有两点特别值得我们关注，一是对于艺术教育过程的重视，二是对于艺术评价的多元性。当前学前艺术教育仍然存在强迫式训练和单一教学模式等问题，笔者针对目前存在的问题，提出了引导学前艺术教育健康发展的相应策略，如对目的的准确定位，注重艺术教育内容的选择等，以促进学前儿童艺术教育的健康发展。

关键词

艺术教育/学前儿童/学前艺术教育

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基金项目

本论文属于青岛市双百调研工程2014年度调研课题()

出版年

2014

艺术时尚(下旬刊)

ISSN：

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