摘要
清华大学教授杨琪著《敦煌艺术通识课》一书,一经发行为艺术、历史乃至更广泛的读者群体打开了一扇通向华夏文明千年艺术的窗口.这本书不仅是有对敦煌艺术的解读,更是一次对华夏文明艺术传承与创新的深刻反思.值得一提的是,看完这本书的体验是从"美的艺术"这一角度入手,引领读者重新审视和理解艺术关系到关注文化身份的认知.在这个过程中,"物"作为审美存在的路径逐渐显现,为我们揭示了艺术的深层联系.这种对历史艺术本质和审美价值的深入探讨过程中,不仅有助于提升读者的审美素养,是潜移默化地陶养人的精神心灵,真善美本然性之养成.
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