科技期刊编辑再教育的有效途径分析

Analysis on Effective Approaches for Reeducation of Technical Journal Editors

张进¹

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作者信息

1. 山东师范大学学报(自然科学版)编辑部,山东济南250014
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摘要

随着教学的深入改革与发展,再教育的质量受到现代教育资源的优劣程度的影响,获取信息资源的手段和方式对现代再教育起着决定性作用.目前我国的再教育资源尚存在重复建设、教学设计枯燥、评价标准不规范以及教学质量低下等缺陷.编辑是科技期刊的核心,对科技期刊的排版和内容的质量起着决定性作用,编辑要不断提升自身的专业素养和道德素养,才能扩大科技期刊的影响力,推动科学知识的普及和相关科学技术的推广.

关键词

再教育/科技期刊编辑/有效举措

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出版年

2016

烟台职业学院学报

烟台职业学院

烟台职业学院学报

影响因子：0.632

ISSN：1673-5382

被引量2

参考文献量5

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