语文教学通讯2016，Issue(10) ：38-42.

文言文教学的深度文化渗透——《项羽之死》教学实录及反思

黄宏武
语文教学通讯2016，Issue(10) ：38-42.
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文言文教学的深度文化渗透——《项羽之死》教学实录及反思

黄宏武1
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作者信息

  • 1. 慈溪中学,浙江宁波315300
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摘要

《项羽之死》的文字难度不大,故事性强,教学不能停留在“项羽性格”和“自刎原因”的分析上,而应立足于文字,从文章学的角度来审视这一文本的特点,再联系《报任安书》和《说文解字》引导学生从更高层面上认识《项羽之死》的悲剧内涵和悲剧价值,实现文言文教学的深度文化渗透.

关键词

《项羽之死》/文体特征/文化渗透

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出版年

2016
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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