国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
语文教学通讯
2018,
Issue
(6) :
20-24.
语文学科核心素养:语文课程目标的统整与重构
吴欣歆
语文教学通讯
2018,
Issue
(6) :
20-24.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
语文学科核心素养:语文课程目标的统整与重构
吴欣歆
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
北京教育学院人文与社会科学学院,北京100120
折叠
摘要
《普通高中语文课程标准(2017年版)》正式提出"语文学科核心素养".文章从内在品质与外在表现,综合体现与分解阐释,课程目标与教学导向三个方面解读以核心素养为纲的高中语文课程目标体系,呈现其对不同历史阶段目标体系的统整与重构.
关键词
语文学科核心素养
/
课程目标
/
统整
/
重构
引用本文
复制引用
出版年
2018
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
引用
认领
被引量
17
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果