语文教学通讯2023，Issue(38) ：7-12.

以"不变"应"万变"——《义务教育语文课程标准(2022年版)》研习的新视角

李华平 何光友
语文教学通讯2023，Issue(38) ：7-12.
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以"不变"应"万变"——《义务教育语文课程标准(2022年版)》研习的新视角

李华平 1何光友2
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作者信息

  • 1. 四川师范大学文学院,四川 成都 610068
  • 2. 北京第二外国语学院成都附属中学,四川 成都 610041
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摘要

学习新课标,既可以同中求异,也可以异中求同——抓住"不变"的规律,稳住阵脚,守住根本.不管语文课标、语文教材怎样变化,语文课程"学习语言文字运用"的基本任务不变,语文学习的基本规律不变,"用课文教语文""用语文的方式教语文"的基本要求不变.语文教师应善于用"不变"的规律去审视"变化",用"不变"的规律去指导"变化".

关键词

新课标/语言文字运用/课程规律/教学规律

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出版年

2023
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
参考文献量3
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