语文教学通讯2023，Vol.1274Issue(40) ：55-57.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202310018

高中语文"实用性阅读与交流"任务群的教学研究

李张锋
语文教学通讯2023，Vol.1274Issue(40) ：55-57.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202310018
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高中语文"实用性阅读与交流"任务群的教学研究

李张锋1
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  • 1. 江苏省马坝高级中学,江苏淮安 211700
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摘要

现阶段高中语文课程中,"实用性阅读与交流"任务群的教学存在目标不完整、任务不精准等一系列问题.鉴于当前教学中存在的问题,教师应在准确解读"实用性阅读与交流"任务群的概念和功能的基础上,以具体的课堂教学案例为素材,从学习目标、教学情境、学习任务和教学评价等方面,探索解决问题的路径和方法,为学生提供梯级化、生活化、多元化以及可视化的学习环境,让他们能够在学习任务的指导和驱动下,不断提升阅读实用性文本、展开多元化交流和探讨的能力.

关键词

高中语文/实用性阅读与交流任务群/教学策略

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出版年

2023
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
参考文献量3
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