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高中语文写作课的教学现状与价值追求
高中语文写作课的教学现状与价值追求
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中文摘要：
语文教学"少、慢、差、费"的问题为人诟病已久,其中写作教学更是弊病丛生.众人皆知写作在高考试题中所占分值最高,但说起来非常"重要",做起来却往往"不要",在一些教师那里甚至到了"食之无味、弃之不得"的被迫应付的地步.这其中的缘由不得不让人自省和思考.
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作者：
黄玉兵
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作者单位：
山东省教育科学研究院,山东济南 250002
关键词：
写作课
教学现状
价值追求
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
2
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